一、陷入两难困境英语作文150字？
我出世在美国并且呆了四年。但在庆祝完我四岁生日后，我父母决定回到中国。回到中国，我遇到了很多困难。对我来说最大的困难就是进修中文。哦，上帝，太难了。汉字实在太多了，而且每个字又有很多意思。更严重的是，同一个拼音还可以有不同的意思而且音调不一样，差别也很大。我都不知道怎样开口了。虽然有很多人帮我，但我还是觉得很难学好。
二、创业者道德困境包括什么？
创业者道德困境包括：利益冲突，特点特点，利益相关者的社会责任。现在经济进步迅猛的时代，行业之间会发生合种各种的利益冲突，就看自己是否会不忘初心，尊守自己的本心。
在创业中最主要的是产品的特点，自己的产品是否有独特的创新，能够在众多产品中脱颖而出。无论在什么行业，都需要时刻谨记已不损害民族利益为已责。
三、职场常见道德困境及解决技巧？
一、存在难题：1、想法上没有很好树立良好的职业道德，规范觉悟不强。2、个人素质不够高，为民为公觉悟没有深入人心。3、单位管理松懈，存在不敢管、不愿管的难题。
二、整改措施：1、加强职业道德的培训，进步想法水平。2、制定职业规范和规章制度，做到有章可循。
四、怎样走出作文教学的困境？
作文是灵魂产品的独创，是美好的人与美好的物撞击的激动人心的火花。好的作文不仅能晓之以理，启迪大众的想法，更能动之以情，用自己的心去撞击读者的心，掀起了大众心灵的波澜，正如艾青所说：“给想法以翅膀，给情感以衣裳”，由于文章不是无情物，它是作者用人格和特点抒写的。
可现在作文教学特别滞后，大家有目共睹，作文教学完全是“公式化、教条化”的，学生作文几乎是假话，假情感，假故事大全，根本谈不上学生灵魂创新，作文教学改革已迫在眉睫，怎样让作文教学走出困境，怎样才能进步学生的写作水平，我认为应从下面四个方面入手。
一、重研作文主体——学生
跨世纪的语文教师要树立以学生为主体的觉悟，实行教学民主化，充分尊重学生的人格，使学生真正成为进修的主人。目前，作文教学仍是老框框，“聪明先行，范文开路，训练后续”的作文指导法，这些传统教法忽视了学生是主体地位，有很多时候强迫学生作文，导致学生害怕作文。人人皆知，作文不可无我，写作最能反映一个人的想法情感、灵魂境界和特点特点，“文如其人”是对写作特征最精炼的概括。因此，在作文教学中，要得力提倡爱护“我”，尊重“我”，张扬“我”，以此作为突破口，彻底改变作文教学的被动局面。要努力激发学生写作欲望、兴趣和情感，积极引导学生用自己的心灵去体味人生，用自己的人格去抒写人生，不断培养他们自我认识能力，自我激励能力和高度的责任感。要打破以聪明为中心的框框，确定学生写作的主体地位，得认真研究学生作文的心路历程，学生作文的心理经过，大致由下面内容链条组成：
1.感受，这是学生写作活动的基础，是写作冲动构成的重要影响。
感受越强烈，越能引发写作欲望；感受越深刻，写出的物品越能刻骨铭心；感受越细腻，写出的物品越生动逼真。培养感受能力的基本途径是观察，特别是对内心全球的感悟与体验。为了达到此目的，我要求学生把观察到的、体验到的物品及时以日记的形式记下来，而且要拟订深入了解，这样训练效果特别明显，我查日记发现许多佳作，例如：李希的《家中的伤痕》、邹娟的《痛失分数》、蒋雪花的《委屈》、刘平的《老师，我想对你说》、杨晓龙的焦点访谈、新闻追踪等等，这一类的日记是学生的亲身体验，写出来既亲切又诚实。
2.情感，是写作活动的生活。
情感只有渗透在写作的各个环节中，才能使写作充满生机，使文章显得鲜活灵动。古人说：“有必不可解之情，而后才有必不可朽之诗”。不断调动和培养学生的丰富情感，乃是作文教学之本。培养学生丰富的情感行之有效的技巧很多，我常用音乐熏陶法，每天中午午休30分，学生在教室里欣赏经典名曲，反复听课内外好的散文、诗歌录音，规定学生必看的电视散文，文、图、声三位一体的散文节目，能激起学生心中的涟漪，很有感染力，持之以恒，定能见效。
3.想象，是写作活动的翅膀。
写人，运用想象，才能使笔下的人物活起来；记事，运用想象，才能把事写得生动具体；写景状物，运用想象，才能使读者仿佛身临其境、历历在目。想象能力是构成创新灵魂和创新活动的重要影响。我们要尽一切可能培养学生的想象力，可以通过改写、补写、续写等训练，达到此目的，每教完一篇童话、寓言等含有丰富想象的文章，我都要求学生自己创作。学生写“黑扳与粉笔的独白”，“与外星人的对话”，“我多想遨游太空”，“假如记忆可以移植”等创作都很不错，我把他们的文章选出来，供全班传阅，极大的调动了学生的想象创新欲望。
4.构思，这是学生写作的定向运动。
构思就是围绕中心，由此及彼，由表及里，由浅入深，从一方面到更多方面沿着一条中心线索，把文章组织成一个严密的整体。这不是一日之功，必须长期从下面三方面进行训练。
第一，严密性，即中心集中、目标专一。
第二，灵活性，即多角度，多方面思索，要浮想联翩，“思接千载，视通万里”，使写出的文章既周密又活泼，既有筋有骨，又有血有肉。
第三，深刻性，写记叙文不能只停留在记叙描写上，要使想法情感得到升华，使主题得到深化。
说到底，构建新的作文教学体系就是要把学生放在中心位置，解决两种态度（生活态度和写作态度），培养两种情感（激情和深情）训练两种能力（认识能力和表达能力），提倡两性（悟性和特点），着力解决感悟生活，激发情趣，触发情感，调动思考等难题。
二、让学生的心灵自在飞翔
评改作文是语文老师特别头疼的事，职业量大，但收效甚小，往往费力不讨好，学生对传统的作文批改，不管老师多用心，批得多仔细，他们只正眼瞧一下分数，其余从不细读，我觉得作文批改一定要改革。我的行为是：让学生与老师一起欣赏，让学生的心灵自在飞翔。
我把作文评改分为八个栏目，分别是榜上有名、佳作亮相、片断欣赏、咬文嚼字、出谋划策、逆耳忠言、教师试笔、名人寄语。这些栏目就像一扇扇神奇的窗子，打开他，是蓝蓝的天空，飞翔的小鸟，潺潺的小溪和青青的树林。
每次全班都不少于30名同学榜上有名，这批欣欣然有喜色的学生占去教室的“半壁江山”。
能选上“佳作亮相”是一种荣耀，更是一种考验，小作者读完佳作还得接受老师和同学们的采访。
你可以想象，教室里的热闹，课堂上洋溢着想法交流和心灵撞击的欢乐，轻轻的推开“片断欣赏”这扇窗，我们惊奇发现，精妙的片断和语句就像散在“草丛”中的野花。点名上台朗读的同学几乎不相信自己的耳朵，要知道他们平时的作文并不怎么样啊！
“咬文嚼字”还只是给句子动一动“小手术”，接下来的“出谋划策”才称得上真正的“会诊”。
多精妙的“出谋划策”，有时我不得不发出感叹，这是思考和思考撞击出了火花，心灵和心灵架起了彩虹，当同学们隐约觉悟到习作中的难题时，老师的“逆耳忠言”再一次重重的叩击他们的心灵。
接着，老师朗读自己的下水作文，在用幻灯片打出一周一次的名人寄语……
大众常说：欲学作文，先学做人，在语文教学呼唤人文底蕴的今天，如此的作文讲评可宛若一股清新宜人的季候风，在师生的心海上掀起朵朵浪花。
三、课外阅读，开拓视野，进步文化品位
新大纲要求中学生每年阅读量达80万字，并且推荐了具体的名著名篇，要求学生在文化底蕴丰富的作品中陶冶情操，而现状又怎样呢？
据我调查，我班学生的课外阅读，即无序又低效，不少学生把武侠小说和言情小说作为阅读的主要对象，相当一部分学生只读所谓的《杰出作文选》，这样阅读层次太低，收效甚微，老师有必要向学生做一些指导。
开头来说我自己阅读了大量的名著名篇，接着再向学生推荐，让学生从这些作品中吸取充沛的人文性的精华，以武装自己的想法和情感，能让学生目及四海，视达千里，心游万仞，精骛八极。
除图书室的书外，我还拿出我的藏书与学生共赏。路遥的《平凡的全球》、余秋雨的《文化苦旅》、《不与水合作》、《动物哲学》、萧红的《呼兰河传》、席慕容《有一首歌》、迟子建《听时光飞舞》……
向学生推荐当代中学生自己写的作品《花季雨季》、《好玩十四五》、《真心英雄》等，我班订阅了文化含量高的期刊《读者》、《青年文摘》、《小小说》等，师生定期交换阅读心得，学生翻阅我所作的阅读笔记心灵受到了震动，如饥似渴的阅读老师读过的课外书，模仿老师的行为，也写过动人心弦的体会。
五、以《走出困境》为话题的作文？
生活如花 成功的花儿,大众只惊羡它现时的秀丽。然而,当初它的芽儿却浸透了奋斗的泪水,洒遍了牺牲的血雨（冰心）——题记的确，只有花儿经过了风雨的洗礼才会有娇艳的容貌赢得众人的赞赏。娇艳的花儿都是经得起风雨摧残，走出了风雨的困境才能拥有今日的荣耀。捧着《我与地坛》，仿佛看到了那个折腿青年在轮椅上沉思的样子……折腿后他也曾一蹶不振，但命运并没有把他击跨。地坛数年冷静的沉思使他得到了生活的顿悟，母亲去世使他更懂得了生活的弥足珍贵。走出了那片泥淖，他让自己的生活重新鲜活起来。史铁生的生活宛如冬梅，孤傲的在寒风中独自拼搏，平淡而执着。伴随着《命运交响曲》激昂的旋律，仿佛看到一位激情演奏的音乐家正忘情地搏击于千军万马之中，没有人会想到，他的双耳早已失聪！当命运给了他致命的打击时，他没有放弃，双耳失聪也丝毫磨灭不了他对音乐的执着。他，用心灵之手，击响了命运那沉重而苦涩的琴键。贝多芬的生活之火宛如玫瑰，任困境的摧残，也能娇艳地开放。吟着“凄凄惨惨戚戚”的诗句，眼前的她，面容憔悴。中年丧夫，辗转流离。她的生活被困境所困，虽然有些凄苦，但她还是奋力挣脱了困境的枷锁，平淡而坚定的整理《金石录》，编写《潄玉斋》。李清照的执着宛如水仙，不愧为花中君子，困境中是那样从容而坦然。走出生活的困境是需要勇气与信心的，就像花儿面对自己生活中的狂风骤雨，选择的是到底被永远击倒还是重新站起。生活如花，一生只会绽放一次，把困境当养料吧，在它之上开出娇艳的成功之花。 走出困境——做个勇者 生活需要经得起磨难的人，全球更需要经得起磨难的人。因此我们在面对困难时，不要逃避、退缩，要做个勇者。俄国大作家屠格涅夫曾经说过：“只有经过地狱般磨炼的人，才能炼出创新天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间绝唱。”因此当我们在面对困难时，不能畏缩，心中时刻牢记“阳光总在风雨后”，做个强者。当然走出困境不光需要我们的勇气，还需要我们的聪明。就像那两个生意人，在陷入经济上的困境时，他们不只是有勇气，而且还有聪明。他们用一元的成本起家变成了百万富翁，实质是他们勇气加聪明的结局。走出困境还需要我们有一颗不平凡的心。记得，勃朗特当初学写作时，发表的文章常受到大文学家们的批判，她曾几度想放弃写作。但后来她并未放弃，她用一颗大度的心去对待大文学家们的批判，把他们的批判当做自己前进的动力，于是就有了极具轰动效应的书——《简·爱》。而相反，丹麦著名小说家安徒生就不是这样了，他在遭到批判时，灵魂崩溃，心情低落，以致后半生再无好的作品问世。这就是由于他在困境中，不调整自己的心态，以致以别人批判自己的话为伴，始终不能释放自己，释放心灵。当然也就不能走出困境。走出困境还需要我们不怕失败。英国大将军威灵顿由于七败而七战，因此才有了流芳百世的英勇；我们的老祖宗归有光由于有了八次落第，因此才有了《项脊轩志》这么杰出的文章；越王勾践正由于不被失败打倒，卧薪尝胆，因此才有了“三千越甲可吞吴”的豪迈。困境是懦弱者无底的深渊；是勇者登上顶峰的阶梯；是教徒洗礼之水！朋友们，勇气地面对困境吧，做个勇者！ 两篇作文，望你参考！！
六、怎样撰写文书道德困境的范本
引言
在撰写文书的经过中，我们可能会面临各种道德困境，怎样应对这些困境并保持职业道德和诚信规则是每位撰写者都应该关注的难题。这篇文章小编将分享一些撰写文书道德困境范本的技巧和技巧。
背景介绍
开门见山说，让我们明确什么是文书道德困境。文书道德困境指的是在撰写文书的经过中遇到的涉及道德、伦理和职业操守的难题。这些难题可能涉及虚假陈述、抄袭、数据篡改等，对文书的可信度和可靠性造成严重影响。
范本示例
下面内容是多少常见的文书道德困境范本，供大家参考：
- 道德困境一：虚假陈述
在文书中夸大事实或提供虚假信息以增加申请者的竞争力。在这种情况下，撰写者应该坚守诚恳和诚实规则，避免提供虚假信息，以维护申请者和自己的声誉。
- 道德困境二：抄袭
直接抄袭他人的作品或见解而不加引用或注明出处。在文书撰写中，抄袭是一种严重的违反学术诚信的行为，撰写者应该注重引用和参考他人的见解，并遵守学校或机构的抄袭政策。
- 道德困境三：数据篡改
篡改或伪造实验数据或研究结局以使其符合预期的重点拎出来说。在科研文书的撰写中，数据的可信性和准确性至关重要，撰写者必须遵守科研伦理，不得故意篡改数据。
应对策略
遇到文书道德困境时，下面内容几点策略可以帮助你应对：
- 了解道德准则：熟悉学校或机构的道德准则和学术诚信政策，明确自己的责任和义务。
- 诚恳守信：始终坚守诚恳和诚实规则，避免提供虚假信息。
- 注重引用：在引用他人见解或作品时，务必注明出处，并遵守相关的引用规范。
- 保护数据可信性：对于实验数据和研究结局，要保持诚恳和透明，不得篡改或伪造。
小编归纳一下
撰写文书是一项需要高度责任感和道德操守的职业。面对道德困境，撰写者应该始终坚守职业道德规则，保持诚信和透明度。经过这些应对策略，我们可以以道德和诚恳的方式撰写文书，为自己和申请者树立良好的形象。
感谢无论兄弟们阅读这篇文章小编将，希望这些范本和策略能够帮助无论兄弟们更好地应对文书道德困境。
七、亲情出租:合法赚钱还是道德困境?
亲情出租一个引发广泛讨论的社会现象。所谓”亲情出租”，指的是一些人将自己的家人,如父母、孩子等出租给他人使用,以获取经济利益。这种行为引发了大众对道德和法律的质疑。那么,亲情出租究竟能否赚钱?它又存在哪些道德和法律难题呢?让我们一起来探讨这个话题。
亲情出租的利与弊
从表面上看,亲情出租似乎是一种可以赚钱的方式。有些人出租自己的父母,收取一定的费用,这对于经济条件不太好的家庭来说,无疑是一种额外的收入来源。同时,被出租的家人也能获得一些照顾和关爱,双方似乎都能从中获益。
然而,亲情出租也存在很多难题和隐患。开头来说,这种行为可能会破坏家庭关系,让亲人之间的情感变得疏离和冷淡。被出租的家人可能会感到被利用和被剥削,从而产生负面心情。接下来,亲情出租也可能会引发法律纠纷,比如涉及人身安全、人身自在等难题。再者,这种行为也可能会被社会所不接受,给当事人带来道德上的谴责和社会上的歧视。
亲情出租的法律风险
从法律角度来看,亲情出租存在很多潜在的风险。开头来说,这可能会被认为是人口拐卖或者人口交易的行为,这是违法的。接下来,如果被出租的家人遭到伤害或者虐待,出租人也可能要承担相应的法律责任。再者,亲情出租也可能会涉及到监护权、抚养权等方面的法律难题。
小编认为啊,亲情出租虽然可能带来一些经济利益,但它也存在很多道德和法律风险。我们应该谨慎地看待这种行为,并且要充分考虑它可能带来的负面影响。毕竟,家人之间的情感和信赖是最宝贵的,不应该被金钱所取代。
小编归纳一下
通过这篇文章,相信大家对亲情出租这个社会现象有了更深入的了解。我们需要正视这种行为存在的难题,并且要树立正确的价格观,珍惜家人之间的情感。只有这样,我们才能建立一个更加和谐、公正的社会。感谢无论兄弟们的阅读,希望这篇文章对无论兄弟们有所帮助。
八、关于道德绑架的作文深入了解？
“让座”这个词已经深深地刻入我们的脑海里，看到老人，孕妇，残疾人的时候都会反射性的让座，这个是一件好事，毕竟体现了一个人的素质涵养，我们的民族也一个文明古国。然而有的时候，一些年轻人生病或者是身体不适的`时候，由于年轻看不出来，大家强行道德绑架非得逼着人家让座。
九、留守儿童的道德困境及其应对之策
近年来，随着城乡经济进步差距的加大以及城镇化进程的加快，大量农村劳动力涌入城市谋求更好的进步机会。这导致了一个严重的社会难题 – 留守儿童。留守儿童是指父母一方或双方外出务工，由祖父母、亲属或其他监护人照顾的未成年子女。这一群体面临着诸多挑战,其中最为突出的就是道德难题。
留守儿童的道德困境
留守儿童缺乏父母的直接管教和引导,容易产生一系列道德难题。开头来说是价格观缺失。由于缺乏父母的正面引导,留守儿童很容易受到不良环境的影响,产生错误的价格观和行为模式。接下来是自我管控能力弱。留守儿童缺乏父母的约束和监督,很难养成良好的自我管控习性,容易产生不当行为。再者是人际交往能力差。留守儿童缺乏与父母的良性互动,在人际交往中表现出孤僻、冷漠甚至攻击性等难题。最终是心理健壮受损。长期缺乏父母的关爱和情感支持,留守儿童容易产生自卑、焦虑、抑郁等心理难题。
应对留守儿童道德困境的对策
针对留守儿童面临的道德困境,我们需要采取多方位的应对措施:
- 完善法律法规。制定专门的法律法规,明确政府、学校、社会各方的责任,为留守儿童的权益保驾护航。
- 加强社会支持。政府、学校、社区等各方要加大对留守儿童的关注和帮助力度,为他们提供必要的教育、心理辅导等支持。
- 增强家庭教育。父母要通过远程沟通等方式,加强与留守儿童的联系,传授正确的价格观和行为规范。
- 完善学校教育。学校要针对留守儿童的特点,开设相关的心理健壮课程,培养他们的自我管控能力和人际交往技巧。
- 发挥社会力量。鼓励社会各界参与,如志愿者服务、公益项目等,为留守儿童提供全方位的关爱和帮助。
讲到底,留守儿童的道德困境一个复杂的社会难题,需要政府、学校、家庭和社会各方通力合作,采取综合措施,共同为这一群体的健壮成长保驾护航。相信通过这些努力,我们一定能够帮助留守儿童树立正确的价格观,培养良好的道德质量,让他们健壮高兴地成长。感谢无论兄弟们的阅读,希望这篇文章对无论兄弟们有所帮助。
十、小三的爱情:道德困境与情感救赎
爱情一个复杂的话题,尤其是涉及到第三者的情况。在这种情况下,通常会引发道德和情感的双重困境。小编认为一个”小三”,她面临着社会和他人的谴责,同时也可能陷入自我矛盾和内心挣扎。那么,我们应该怎样看待小三的爱情,以及她们所面临的种种困境呢?
小三的内心全球
小三通常是指在一个已婚人士的婚姻中介入的第三者。她们可能出于各种缘故而选择进入这种关系,比如寻求灵魂慰藉、物质需求或者单纯的爱情。但无论动机怎样,她们都必须面对来自社会的道德谴责和他人的偏见。
对于小三来说,内心可能充满挣扎和矛盾。一方面,她们可能真心地爱上了那个已婚人士,渴望获得快乐和被爱的感觉。另一方面,她们也清楚自己的行为可能会给他人带来伤害,并且也可能遭受到道德和法律的制裁。这种矛盾的心理情形,使得小三常常陷入内疚、自责和焦虑的心情中。
同时,小三也可能面临被他人孤立、排斥的处境。她们可能会失去朋友和家人的支持,遭受社会的歧视和谴责。这种孤立无助的感觉,更加加剧了她们内心的痛苦和挣扎。
道德困境与情感救赎
对于小三的爱情,社会普遍持有负面态度。大众认为她们的行为是不道德的,破坏了他人的婚姻关系,应该受到谴责。这种见解并非完全错误,由于小三的行为确实给他人带来了伤害。
然而,我们也应该领会小三所面临的内心挣扎和困境。她们可能也是受害者,被卷入了一个不可控的情感漩涡。在这种情况下,简单地谴责和否定她们的行为,可能并不能难题解决的根源。相反,我们应该以同理心和领会的态度,去帮助她们走出困境,重建自我。
对于小三来说,最重要的是要重拾自尊和自信,重新定义自己的人生价格。通过心理辅导、家庭治疗或者宗教信念,她们可以找到内心的平静和力量,走出负面心情的困扰。同时,社会也应该给予更多的领会和包容,帮助她们重建人际关系,重新融入社会。
只有这样,小三才能够真正地获得情感救赎,走向快乐和自我实现。当然,这需要小三本人的努力,也需要社会的领会和支持。只有通过共同的努力,我们才能够帮助小三走出道德困境,重拾生活的希望。
讲到底,小三的爱情一个复杂的话题,需要我们以同理心和领会的态度去看待。我们应该帮助她们走出内心的挣扎,重建自我,走向情感救赎。只有这样,我们才能真正地解决这一社会难题,让每个人都能够拥有快乐和自我实现的机会。
感谢无论兄弟们阅读这篇文章。通过这篇文章,我们不仅了解了小三所面临的道德困境和情感挣扎,也探讨了怎样以同理心和领会的态度去帮助她们重建生活。希望这些见解能够给无论兄弟们带来启发,让我们共同努力,为那些陷入困境的大众提供支持和救助。
