虽与之俱学弗若之矣的意思一、
“虽与之俱学弗若之矣”出自《孟子·告子上》，原文为：“虽与之俱学，弗若之矣。”这句话的意思是：虽然和他一起进修，但（我）却不如他。它强调了进修效果的差异，即使两人同时开始进修，但由于个人的专注力、领会力或努力程度不同，最终的进修成果也会有所不同。
这句话揭示了一个重要的道理：进修不仅仅取决于时刻和环境，更关键的是个人的态度和能力。它提醒我们，在进修经过中要注重自我成长，不能仅仅依赖外部条件，而忽视自身努力的重要性。
二、表格展示
| 项目 | 内容 |
| 出处 | 《孟子·告子上》 |
| 原文 | 虽与之俱学，弗若之矣。 |
| 字面意思 | 虽然和他一起进修，但不如他。 |
| 深层含义 | 进修效果因人而异，不在于时刻长短，而在于个人的努力和能力。 |
| 引申意义 | 强调主观能动性在进修中的重要性，提醒大众要不断提升自己。 |
| 现代启示 | 在进修中要主动、专注，才能取得更好的成果。 |
| 相关典故 | 孟子通过对比两个学生的进修情况，说明天赋与努力的结合才是成功的关键。 |
三、小编归纳一下
“虽与之俱学弗若之矣”虽简短，却蕴含深刻的哲理。它不仅是对进修经过的客观描述，更是对个人成长的一种鞭策。在当今信息爆炸的时代，面对同样的聪明资源，真正决定成败的，往往是我们是否愿意付出更多努力、保持更强的专注力。唯有如此，才能在进修的道路上不断前行，超越他人，也超越自己。
